a) Breve descrição do processo de criação do portefólio:
A criação deste portefólio surgiu, no âmbito da unidade curricular de Tecnologia da Comunicação Educacional II - T.C.E., lecionada pela professora Lia Oliveira, para o
grupo expor informações, tarefas e trabalhos realizados ao longo do 2ºSemestre.
A criação do blog não foi de todo
muito difícil porque encontramos muita informação na Internet que facilitou
muito o nosso trabalho. Em pouco tempo tivemos o blog da Equipa 7, do turno 2 pronto a ser utilizado, ou seja, pronto
a ficar preenchido com todas as atividades propostas pela professora.
b) Dificuldades e soluções encontradas:
Quando a professora propôs a criação de uma plataforma de informação não
hesitamos muito, tivemos uma conversa séria acerca do assunto e chegamos á
conclusão de que o blog era a
plataforma mais simples de trabalhar. Em relação às dificuldades, foram algumas
(como por exemplo aplicar um determinado tipo de separadores) mas como já
referimos, hoje em dia há muita informação disponível para que pudéssemos criar
o blog e também muitos fóruns acerca
de como deixa-lo sempre “arrumadinho” e atualizado.
Ultrapassadas todas estas dificuldades, no final gostamos da experiência
porque apesar de ser um trabalho para uma unidade curricular, tivemos que
desenvolve-lo desde o inicio até ao final do semestre o que não se assemelha
com outros métodos de avaliação, como por exemplo, fazer um trabalho em duas semanas
e apresentar á turma enquanto o blog
foi criado por nós é como se deixasse-mos a nossa “pegada” na Internet.
c) Reflexão sobre o potencial destes ambientes para aprender:
A educação é algo sugerida e eficaz no que diz respeito à base educadora de qualquer sociedade. Com o evoluir dos anos a revolução da tecnologia renovou a forma de ensino, não só por ser algo de novo mas também por ter todos os requisitos necessários para uma melhor aprendizagem e o facto de se usufruir de todas as vantagens que esta contém. Os meios de comunicação, como a televisão têm influenciado e muito a formação das crianças e sem dúvida, que o computador e a internet desempenham um papel fulcral no desenvolvimento educacional. As tecnologias no que se refere ao processo de ensino, oferecem não só um grande conhecimento como uma imensa fonte de construção e inclusão social.
Assim, o portefólio digital surge como forma de aprendizagem onde, se coloca todos os trabalhos realizados em torno de objectivo, na medida em que pretende aprofundar todos os conhecimentos e reflectir sobre os mesmos. Este não só cria as condições necessárias para a melhor compreensão e aprendizagem mas também se torna importante no que se refere à facilidade do seu acesso.
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